"A História da Matemática"
Os números tem história.
Há muito tempo, os seres humanos viviam em grupos pequenos, e alimentavam-se de frutos, raízes, da caça e da pesca.
Quando esses alimentos acabavam na região, elas tinham de mudar de lugar para obter mais alimentos, tentando evitar essa situação, elas começaram a plantar e a criar animais para seu sustento. Era o inicio da agricultura, e com isto aumenta o número de alimentos. Diante desse aumento era preciso controlar esses bens, então foi necessário fazer contagens e inventar símbolos para registrar as quantidades contadas.
Conforme o número de bens aumentava, as dificuldades de contar com os dedos também aumentava. Logo as pessoas começaram a usar também pedrinhas, gravetos, marcas em ossos, riscos, desenhos nas paredes das cavernas, nós em cordas.
Vamos dar o exemplo da contagem com pedrinhas. Na criação de ovelhas, o pastor logo bem cedo levava o rebanho para pastar. Quando caia a tarde, o pastor retornava para o campo, levando consigo um saco com pedrinhas. Na volta, deixava passar uma ovelha e tirava do saco, uma pedrinha. Cada ovelha correspondia a uma pedra, ou seja, uma ovelha igual a uma pedra. Esta contagem primitiva com pedras, denomina-se Correspondência Biunívoca.
BI = 2 conjuntos.
UNÍVOCA = Uma única relação.
Desta forma, se sobrassem pedrinhas,era porque estava faltando ovelhas.
A palavra cálculo decorre daí, que em latim quer dizer "contar com pedras".
Assim, os sistemas de numeração foram surgindo e evoluindo. Diante dessa evolução, aparece a
necessidade de fazer cálculos mais rápidos e precisos. Por conta dessa necessidade, passou-se a representar a quantidade de objetos por meio de sinais: Vamos acompanhar essa evolução.
A matemática está a nossa volta, constantemente. Pois é preciso saber olhar um calendário, conferir as horas no relógio, usar a calculadora, digitar números para fazer uma ligação. Hoje em dia, em um único aparelho é possível utilizar essas funções. Estamos falando de qual aparelho?
- Celular.
Finalizar comentando da matemática financeira ( compra e vendas). ( Embalagens vazias).
Segue imagens:
Bibliografia:
- Livro: " Nova Aquarela do saber"
5º Ano. Autor - Celme F. Medeiros
- Site Uol Educação
Pedagogia e Comunicação por Roberto P. Moisés e
- MEC (site).
portaldoprofessor.mec.gov.br
